曹(cáo)冲(chōng)称象(xiàng)的故事说(shuō)明了(le)什(shén)么科学道理，曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什么(me)道理是曹冲称象说的是东汉末年曹操的儿子曹(cáo)冲小时候就聪颖(yǐng)善(shàn)于思考(kǎo)，运(yùn)用等量(liàng)替换(huàn)的方(fāng)法(fǎ)和(hé)浮力定律只用船和(hé)石头称(chēng)量出(chū)一头大象的(de)重量的故(gù)事的(de)。

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　　故事说明了人辩证思维能(néng)力的重要性(xìng)，启发(fā)我们要善于(yú)思考、思维灵活、运用(yòng)多角度考虑问(wèn)题。

　　遇(yù)到困难化(huà)整为零，逐(zhú)一解决。

　　古(gǔ)时候有(yǒu)个大(dà)官(guān)叫曹操。

　　别人(rén)送他一头大象，他很高(gāo)兴，带着儿子和官员(yuán)们一同去看。

　　大象又高又大(dà)，身(shēn)子像(xiàng)一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边(biān)议论：“这么(me)大的象，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称(chēng)？”有的说(shuō)：“得造一(yī)杆大(dà)秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不(bù)行啊(a)，谁有那么大的(de)力气提得(dé)起(qǐ)这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称(chēng)。

　　”曹操听(tīng)了直(zhí)摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁，他站出来，说：“我有个办法(fǎ)。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船上(shàng)，看船身(shēn)下(xià)沉(chén)多少(shǎo)，就(jiù)沿着水面，在船(chuán)舷上画(huà)一条线。

　　再(zài)把大(dà)象赶上岸，往(wǎng)船上(shàng)装(zhuāng)石(shí)头(tóu)，装到(dào)船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船上(shàng)的石(shí)头。

　　石头(tóu)有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑(xiào)着点一(yī)点头。

　　他(tā)叫人照(zhào)曹冲说(shuō)的办法去做(zuò)，果然称出(chū)了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

　　曹冲生五六岁，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其(qí)斤(jīn)重，访之群下，咸莫(mò)能出其(qí)理。

　　冲曰：“置(zhì)象大(dà)船之上，而刻其(qí)水痕所至，称(chēng)物以载之，则(zé)校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的时候，知识和判断能(néng)力如一个成年人。

　　有(yǒu)一次(cì),孙(sūn)权送来(lái)了一头巨象,曹操想知道这象(xiàng)的重量，询(xún)问他的属下(xià)这件(jiàn)事,但他们都不能(néng)说出称象的办(bàn)法。

　　曹冲(chōng)说：“把象放(fàng)到大船上，在水面所达(dá)到的地方做上记号(hào)，再(zài)让船装载其它东西，称(chēng)一下(xià)这些东西,那么比较(jiào)下(xià)就(jiù)能知道了(le)。

　　”曹(cáo)操听了(le)很高兴，马上照这(zhè)个(gè)办法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字(zì)仓舒，东汉末(mò)年人物，东汉豫州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环夫(fū)人之子。

　　从小(xiǎo)聪明仁(rén)爱，与众不同，深受(shòu)曹操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几次对群臣(chén)夸耀(yào)他，有让(ràng)他继嗣(sì)之意。

　　曹冲安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统还未成年就病逝，年(nián)仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们(men)什么(me)道理(lǐ)

　　“曹(cáo)冲(chōng)称象”这个故事告诉我们，在学(xué)习(xí)、生活(huó)中遇到难题应该善于(yú)思考，勇(yǒng)于变通，利用不(bù)同(tóng)的方(fāng)法去(qù)解决难题。

　　人的智慧是(shì)和年(nián)龄(líng)大小无关的，最关键的(de)一点就是要善于对周(zhōu)围的事物进(jìn)行观察、思考，具体问题具体分(fēn)析，在关键(jiàn)的时候要(yào)运用自(zì)己的大(dà)脑来(lái)想出安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统办法解决问题，只要有这种(zhǒng)觉悟，即便是小孩也是(shì)拥有大智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个(gè)故事中(zhōng)，机智聪慧的曹冲采(cǎi)用了“等量(liàng)替换法(fǎ)”，利用石(shí)头来代替大象(xiàng)，使得石头与(yǔ)大象(xiàng)产孙陆生等量(liàng)的效果，这种方法是一种科学的思维方法，这也体现出三国(guó)神童中(zhōng)曹冲惊(jīng)人的天赋(fù)与才(cái)智。

　　历史典故(gù)

　　古时候有个大官叫曹则缓顷操。

　　别人(rén)送他一头(tóu)大象(xiàng)，他很高兴，带(dài)着儿子和官员们一同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像一(yī)堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一(yī)边(biān)看一(yī)边议论(lùn)：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法(fǎ)把这头大(dà)象(xiàng)称(chēng)一(yī)称？”有的说：“得(dé)造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也不行(xíng)啊，谁有(yǒu)那么大的力气(qì)提得(dé)起这杆大(dà)秤呢？”也有的说：“办法(fǎ)倒有(yǒu)一个，就(jiù)是把大象宰(zǎi)了(le)，割成一(yī)块一块(kuài)的再称。

　　”曹(cáo)操听哪早了直摇头。

　　曹操的(de)儿子曹冲(chōng)才七岁(suì)，他站出来，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大(dà)象赶到一艘大船上，看船(chuán)身下沉(chén)多少，就沿(yán)着(zhe)水面(miàn)，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船(chuán)上装石头(tóu)，装到船下沉到画(huà)线的地方为止。

　　然后称一称船(chuán)上的石头。

　　石头有多重，大象就有(yǒu)多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人照(zhào)曹冲说的办法去做，果然(rán)称出了大象的(de)重(zhòng)量。

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