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　　不管武术功底如(rú)何深厚，如果脱离(lí)了社会对人才的需求，也是一种人才的浪费(fèi)，耽误孩子的青春(chūn)与成长(zhǎng)。

　　所以(yǐ)学(xué)习武术(shù)最(zuì)关(guān)键的还是实(shí)用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武校开设有从幼儿(ér)班(bān)到高中(中(zhōng)专)的(de)课程，武校(xiào)以“以武术为(wèi)特色(sè),重视文化教学”为(wèi)办(bàn)学理念，以“素(sù)质教育 武术(shù)武德教育 心理健(jiàn)康教(jiào)育 、养成教育 、道德法制教育(yù) 、感恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng)识(shí)教育、纪(jì)律(lǜ)教育、换位教(jiào)育 、挫折(zhé)教育 、文化课(kè)补习，特色教育” 的办(bàn)学方(fāng)向。

　　文化(huà)课课程按(àn)照河南省教学大(dà)概开(kāi)设，并严(yán)格按照大(dà)纲(gāng)进度进行，严(yán)格进行(xíng)教学管理，保证教学质量(liàng)。

　　学校(赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么xiào)文(wén)化(huà)成(chéng)绩在同类的武术学校中排(pái)名前列，在全国高(gāo)考中都可报考(kǎo)各(gè)大高(gāo)等院校。

　　从(cóng)而全(quán)方位提升自(zì)我(wǒ)、完善自我、超(chāo)越自(zì)我，运用(yòng)军(jūn)事训练(liàn)，生(shēng)活体验(yàn)，心理(lǐ)辅导，沟(gōu)通互动，换位思考，兴趣塑造，潜能(néng)拓展，文化补(bǔ)习等课(kè)程充(chōng)分解(jiě)决孩子自身问(wèn)题，找到学习方法，提高学(xué)习兴趣，从而(ér)实现“人要我学好”到“我要我做好”的自(zì)主性转变(biàn)。

　　办学(xué)目标：让每(měi)一个孩子(zi)找到自己的(de)目标不(bù)再迷茫， 不再困惑，不(bù)再堕(duò)落，树(shù)立正确(què)的人生(shēng)价值目(mù)标，做(zuò)到自理，自立(lì)，自信(xìn)，自强。

　　温馨关爱(ài)与强化训(xùn)练(liàn)相结(jié)合关注(zhù)每一个孩子独特的心理特质，通过“一对(duì)一(yī)”的心理辅导(dǎo)，磨(mó)练意志，形成良(liáng)好习惯(guàn)。

　　河(hé)南(nán)少林(lín)寺武(wǔ)校毕业出路(lù)：经过(guò)培训(xùn)学习期满，达到相应的毕业水平，经考(kǎo)核合(hé)格后，有(yǒu)教育局、体(tǐ)育局(jú)颁发相应的文化课、武术课学(xué)业(yè)结业证(zhèng)书，学历证书；

　　全(quán)国通用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛(sài)项(xiàng)目(mù)；

　　2、加入少林寺武(wǔ)僧表演团(tuán)在国内、国外巡回演出；

　　3、向(xiàng)北京(jīng)、天津、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校(xiào)输送优秀(xiù)专业武术(shù)教练人(rén)才；

　　4、为公安警校、武警军校、特(tè)警部队定向培养(yǎng)高(gāo)级人才；

　　5、向影视公司、电影学院(yuàn)及中外影视界(jiè)推荐功夫特技(jì)演员；

　　6、学成后，可回家(jiā)办(bàn)学者，我们(men)派(pài赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么)同门弟子(zi)随同并大力扶持(chí)；

　　 少林寺文武学院招(zhāo)生负责(zé)人：安老师本人为少林寺文武学院招生负责人，从事招生计划六年的时间，如释小龙，释(shì)行宇等都为本人介绍(shào)，经验丰(fēng)富，给(gěi)我们一次机(jī)会(huì)，还你(nǐ)孩子你(nǐ)个美好(hǎo)的(de)未来，相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生(shēng)。

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