认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地(dìjk袜子总是掉怎么办，足球袜套j)是(shì)认真(zhēn)的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还(hái)是认真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地以及认真地还是认真的写作(zuò)业，认真地和认(rèn)真(zhēn)的有什么区别(bié)，认真的与认(rèn)真地(dì)，认真的还是认真地(dì)？，认真的(de)与认(rèn)真地区别等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的(de)区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来(lái)为它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前(qián)面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必(bì)须用在(zài)动词或形容词之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的动词或(huò)形容词服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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